緊急事態が起きて授業を抜け出すライゼクス先生

ライゼクス先生「OK、なんでハンターが閃光玉を投げてきたら　飛行中でも一瞬だけ目瞑ります。そしたら閃光で落とされる事はありませんよっていう…」

ヴァルハザク「ゼクス先生ゼクス先生！」ｶﾞﾗｶﾞﾗｯ

ライゼクス先生「おぅどうした？…」

ヴァルハザク「廊下でガルルガ君とイビル君が殺し合いの喧嘩してるんでちょっと止めに来てもらってもいいっすか！？」

ライゼクス先生「殺し合いか？」

ヴァルハザク「やばいってやばいって！」

ライゼクス先生「OKOK、そこですよね？OK分かった分かった。すぐに行くから、ちょっと待って！すぐ行くから」

ライゼクス先生「OK皆さん今ちょっと緊急でトラブルが起きてしまいましたので、えーと前にこのプリントがありますのでちょっと学級委員来てもらって、ちょっと配ってプリントやっておいて下さい。ちょっと今緊急な事が起きましたので、すぐちょっと行ってきます。OK、なんで静かに！静かにやって下さい。多分また戻ってきます。で、戻って来なかった場合は、あのー時間見て学級委員中心に終わって下さい。よし、いいですか？んじゃちょっと今から行ってきます」

他の生徒達「…」ｼｰﾝ


ライゼクス先生「おい何やってんだお前ら！？おい！」

イャンガルルガ（獰猛化）「…！！（毒爪飛び蹴り攻撃）」ｷﾞｬｰｵｷﾞｬｰｵ

イビルジョー（獰猛化）「…！！（噛みつき攻撃）」ｸﾞﾜｺﾞｫｫｫ

ライゼクス先生「一旦落ち着け二匹共！（超越神力で両者の動きを止める）」ﾌﾜｧﾝ

イャンガルルガ「うわっ！いきなりなんだ！？身体がっ！？動かない！」

イビルジョー「ふざけるなぁ！先公ッ！！」

イャンガルルガ「部外者は入って来んなやぁ！」

ライゼクス先生「落ち着け落ち着けお前ら、な？一体何があった？」

センスないね

数十分後

ヴァルハザク「…」

ライゼクス先生「ヴァルハザク、お前はもう教室に戻っとけ。この二匹はオレがなんとかするから」

ヴァルハザク「はい分かりました」


ライゼクス先生「で？話を聞こうか？お前らの間で一体何があった？まず殺し合いレベルの喧嘩にまで至った経緯を話してくれ」

イビルジョー「はい…」

イャンガルルガ「…」

他人の作ったキャラクターを使ってここまでつまらない人形遊びしか出来ないのはやべえな
こりゃ警察も呆れるよ

イビルジョー「カクカクシカジカ…」

ライゼクス先生「そうか、そういう経緯が。ガルルガ、本当か？」

イャンガルルガ「本当です。ですけど、元はと言えばイビルの方から喧嘩売ってきたんすよ！だからオレもそれに反撃して、正当防衛っす！」

イビルジョー「違います先生！こいつ嘘ついてます！元はこいつからガンつけられました！」

ライゼクス先生「あー分かった分かった。双方の言い分は理解できた。仲直りしろとは言わん、ただ、お互いもうちょっと成体になれ。ガルルガもあまり相手にちょっかいをかけるような事はするな、イビルも簡単に乗っかってすぐ暴力に頼るのはやめろ、力でやり合うのはあくまで最終手段だ。それまではまず対話で解決できるように努力しろ、いいな？オレがお前達に言える助言はこれくらいだ」

イャンガルルガ&イビルジョー「すみませんでした」

ライゼクス先生「オレにじゃなくて、お互いにだ。ガルルガはイビルに、イビルはガルルガに謝罪しろ。二匹共反省するんだ。いいな？」

イャンガルルガ「イビル、ごめん…」

イビルジョー「こちらこそごめんなさい…」

ライゼクス先生「よし！これで一応の仲直りはできたな、まあ一緒に長くいれば喧嘩もするさ、でもな、喧嘩をするって事はそれだけお互いに真剣に物事を考えられている証拠なんだ。だから、過ちを気に病む必要はない。ただ認めて次の糧にすればいい、それが成体の特権だ。さ、一緒に教室に戻ろう！」

イビルジョー&イャンガルルガ「はい」

ｷﾝｺﾝｶﾝｺｰﾝ

ライゼクス先生「おっと、もう授業終わりか…そろそろランチタイムだなww」

元のキャラクター含めて何にも生かせてないのが才能の無さを現してる
つまらんやつの考えたつまらん会話モドキに既存のキャラをただ当てはめただけ

>ただ、お互いもうちょっと成体になれ。ガルルガもあまり相手にちょっかいをかけるような事はするな、イビルも簡単に乗っかってすぐ暴力に頼るのはやめろ


一体どの口が言ってるんですかねぇ、この虫野郎は

親に寄生してるだけの寄生虫野郎が何か言ってるわ

一体どの口が言ってるんですかねぇ、この寄生虫野郎は

批判に耐えられず
意味の無い文章をレスしてしまうのは
パーソナリティ障害
↓
批判にたえられない 境界性(孤立への不安)、自己愛性
意味の無い文章のレス 反社会性(他者の利用)、演技性(パフォーマンス)

繰り返しに修正が効かないのは
パーソナリティ障害&不適合

パーソナリティ障害のB群

反社会性：社会的無責任、他人の軽視、欺瞞、自分の利益を得るための他人の操作
↑自己満足のために文章を披露して
人を不快にさせている人はコレです。

境界性：一人でいることに関する問題（見捨てられる恐れによる）、感情や衝動的行動をコントロールすることの問題
↑自己満足のために文章を披露して
人を不快にさせている人はコレです。

演技性：人の注意を引きたい欲求と劇的な行動
↑自己満足のために文章を披露して
人を不快にさせている人はコレです。

自己愛性：もろい自尊心、賞賛される必要性、および自分の価値についての過大評価（誇大性と呼ばれる）
↑自己満足のために文章を披露して
人を不快にさせている人はコレです。

コンプリート😭

やっぱりゼクス先生は教師の鑑やなぁ
他のどんな先生モンスターよりも一番先生してる
そりゃあ全ハンターと全モンスターから畏れられ尊敬されるわけだわ

駄作のお人形遊びをするにしても他人の創作物であるキャラクターを勝手に使ってもこの程度か

創作ごっこをして人生と他人の創作物を使って人生無駄遣いするだけとか悲しいなあ

そもそも学園ものって学校生活の経験を共有していて
日本人なら簡単にイメージ湧くからあるジャンルなんだよね
学校に行ってない義務教育リタイアニートには無理😭

おもんな

生ける伝説ライゼクス先生の能力

ライトニングゴッド（神の雷）
チェイン・ライトニング（雷の鎖）
トランセンデンス・ディバイン・パワー（超越神力）

>>16
ライトニングゴッドはどっちかというと神の稲妻じゃね？

>>17
あぁそうでしたね、そっちの方がニュアンス近いですね。御指摘ありがとうございます

police coming suddenly(突然来る警察)
も良いと思う

ライゼクス先生「はーい生徒（下僕）の皆さーん、授業のお時間でーす！今日も楽しくいい子ちゃんにしながら学びましょうねぇ(^^)」ﾆｺﾆｺ

メル・ゼナ「うっせぇバーカ、俺は古龍だよ？誰が非古龍にしか過ぎないお前の授業なんか聞くの？古龍の俺がなんでお前みたいな下等生物に従わなきゃいけないわk…」

ｽﾞｩﾝ!ﾌﾞｼｭｩｩｩｩｩ！

突如メル・ゼナの生首が転がり、教室が一瞬で血に濡れて真っ赤に染まった

他の生徒「…」ｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙﾌﾞﾙ

ライゼクス先生「はい、さっきのような御行儀や態度がなってない悪い子はどんどん処刑していくので、皆さんそのおつもりでいい子にして授業をちゃんと真面目に受けて下さいねー(^^)」ﾆｺﾆｺ

今日もモンスター学校3年B組は平和のようです

警察「はい、1のような御行儀や態度や常識がなってない悪い子はどんどん逮捕していくので 刑罰をちゃんと真面目に受けて下さいねー(^^)」ﾆｺﾆｺ

犯罪者バカート「…」ｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙﾌﾞﾙ

今日もモンスターチャイルドは逮捕待ちのようです

キリン「王域三公ってメル・ゼナ以外古龍じゃないじゃんwやっぱ古龍なんだよなぁ…」

ライゼクス「トランセンデンス・ディバイン・パワー（超越神力）…」

ｸﾞｼｬｧｧｧ！

ライゼクス「ふぅー久々の"ゴミ"掃除は楽しいねぇ（キリンの生首を持ちながら）」ﾎﾞﾀﾎﾞﾀ

ライゼクス「古龍の生首頂きまーす！まじ飯テロ！飯うまー！ネルギガンテの気持ちが分かる気がするねこりゃ。古龍ってマジで美味すぎ！」ｶﾞﾌﾞﾘｯﾑｼｬﾑｼｬﾓｸﾞﾓｸﾞ

キリンの身体は生首以外既に赤い肉塊と化しており、そのキリンの生首もライゼクス先生のおやつとなった
ライゼクス先生だけは絶対に怒らせてはいけない

馬鹿ートの身体は精神以外既に醜い中年と化しており、その馬鹿ートの人生も親への寄生で成り立つだけとなった
馬鹿ートは親だけは絶対に怒らせてはいけない

働いた方がいい
こんなスレ立てることも無くなる

こんなやつ金もらっても雇わんでしょ

人生経験と他人とのコミュニケーションを学ぶ事で今も作り続けてる会話モドキの生ゴミの完成度も上がるね

超越神力というとオウム真理教連想させるからやめ

>>27
自演きも